Cari

elpramwidya.com

Berbuat sedikit lebih berarti daripada hanya berharap

Contoh Kajian 9 Aspek Manajerial

Sebagai acuan bagi peserta Diklat CKS dalam melakukan kajian 9 aspek menejerial materi berikut ini dapat dijadikan acuan untuk melakukan kajian tersebut dan dapat dengan mudah didownload di sini 1. Matriks Kajian Manajerial RKS2. Matriks Kajian Manajerial Keuangan3. Matriks Kajian Manajerial Kurikulum4. Matriks Kajian Manajerial Sarpras5.Matriks Kajian Manajerial Peng. Peserta Didik6.Matriks Kajian Manajerial Adm Sekolah7. Matriks Kajian Manajerial PTK8. Matriks Kajian Manajerial TIK9. Matriks Kajian Manajerial Monitoring

Iklan

Contoh Rencana Tindak Kepemimpinan

Setelah membaca dan memahami pedoman penyusunan RTK ternyata bapak/ibuk masih bingung, maka bapak ibuk dapat mendownload contoh RTK Berikut ini Contoh Matrix RTK 2018

Pedoman Penyusunan Rencana Tindak Kepemimpinan Diklat Calon Kepala Sekolah

Salah satu tagihan yang harus diselesaikan peserta Diklat Calon Kepala Sekolah sebelum melaksanakan On The Job Learning adalah menyusun Rencana Tindak Kepemimpinan. Bagi peserta yang masih belum jelas dalam menyusun RTK dapat mendownload materi berikut dengan meng klick tautan berikut ini Pedoman pengisian RTK Diklat Calon Kepala Sekolah

RTL DIKLAT CALON KEPALA SEKOLAH

Setelah menerima penjelasan dan praktik melakukan latihan kepemimpinan dan manajerial peserta diklat diwajibkan menyusun Rencana Tindak Lanjut  rencana tindak kepemimpinan yang akan dilakukan di sekolah magang, baik di sekolahnya sendiri maupun di sekolah magang dua. berikut ini disampaikan RTL Diklat calon kepala sekolah, bagi yang berminat dapat mendownload di sini Contoh Jadwal RTL  Continue reading “RTL DIKLAT CALON KEPALA SEKOLAH”

Latihan Simulasi Pengisian RTK

Bapak dan Ibu Calon Kepala Sekolah untuk materi  RTK setiap peserta wajib membuat RTK. Agar memperoleh RTK yang baik diperlukan latihan atau simulasi pengisian RTK terlebih dahulu. Sebagai bahan untuk simulasi dapat menggunakan contoh berikut ini

SIMULASI RENCANA PENYUSUNAN PROGRAM

  1. Kinerja Sekolah (EDS) yang akan ditingkatkan :

………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………..

  1. Metode yang akan digunakan untuk meningkatkan kinerja dan kompetensi

………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………..

  1. Judul Program yang diusulkan :

Upaya peningkatan kompetensi guru dlm mengembangkan  instrumen dan                 pedoman penilaian  melalui IHT di……………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………..

RENCANA PENYUSUNAN PROGRAM

  1. TUJUAN :
  2. Peningkatan Kompetensi Calon Kepala Sekolah (CKS) :

          Meningkatkan kemampuan CKS pada kompetensi Kepribadian, Kewirausahaan           dan sosial melalui IHT mengembangkan  instrumen dan pedoman penilaian

          …………………………………………………………………………………………………………………………

  1. Peningkatan Kinerja Sekolah :

Untuk meningkatan kompetensi guru dlm mengembangkan  instrumen dan                pedoman penilaian  melalui IHT di……………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………

  1. INDIKATOR:
  2. Indikator Peningkatan Kompetensi CKS

Dilihat pada AKPK CKS (kepribadian, Kewirausahaan dan Sosial)

Perkataan selaras dengan tindak

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

  1. Indikator Peningkatan Kinerja Sekolah :(lihat indicator di EDS)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

  1. Program Kegiatan

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

  1. Skenario/Langkah-Langkah Kegiatan yang akan dilakukan :
  2. Siklus I (satu)
  3. Persiapan

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

  1. Pelaksanaan

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

  1. Monitoring dan evaluasi

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

  1. Refleksi

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

  1. Sumber daya yang akan dilibatkan :

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

  1. Metode Pengumpulan Data yang akan dilakukan :

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

Instrumen AKPK

Bapak ibu guru yang telah ditetapkan oleh dinas kab/kota sebagai calon kepala sekolah, sebelum mengikuti seleksi akademik sebaiknya mengisi instrumen Analisis Kebutuhan Pengembangan Keprofesian (AKPK).

Instrumen yang telah diisi dilampirkan didalam petsyaratan seleksi administrasi. AKPK yang sudah diisi akan dijadikan dasar pada saat bapak ibu menyusun RTK.

Jika bapak ibu belum memiliki instrumennya dapat didownload disini http://kepalasekolah.org/

SEKOLAH MODEL

pengawas

Bapak ibu pengawas peserta Rakor dan workshop sekolah model sebagai bahan rujukan penentuan sampel kriteria sekolah  yang akan dijadikan sasaran penjaringan data untuk sekolah model dapat dilihata dalam bahan tayang berikut ini dan jika bapak/ibu  memerlukan bahan tayang tersebut dapat didonwload di sini Prosedur Pengembangan Sekolah ModelSEKOLAH MODEL KOMPILASI semoga bermanfaat.

 

JUKNIS PENGEMBANGAN SEKOLAH MODEL

Juknis Pengembangan Sekolah Model _ Pengimbasan_Website

DAFTAR GURU SASARAN K13 YANG DIREKOMENDASI DAPAT MENJADI PENDAMPING DALAM IMPLEMENTASI K13 DI SEKOLAH SASARAN JENJANG SMP DI PROPINSI BENGKULU

Bapak dan Ibu kepala sekolah induk klaster dan sekolah sasaran implementasi K13 tahun 2016 di propinsi Bengkulu sesuai dengan permintaan Bapak dan Ibuk pada saat rakor berikut kami sampaikan nama-nama guru sasaran yang telah mengikuti diklat K13 yang direkomendasi dapat dijadikan tim pendamping dalam proses pendampingan implementasi K13 di sekolah Ibu dan Bapak.

Nama-nama tersebut dapat di donwload di sini REKOMENDASI GS UNTUK PENDAMPINGAN K13 TH 2016

 

Selain nama-nama tersebut di atas yang dapat dijadikan pendamping pada saat pendampingan adalah para instruktur kabupaten/kota, instruktur propinsi, dan instruktur nasional yang ada di propinsi Bengkulu. Jika Bapak/Ibuk menghendaki nama-nama IK, IP, dan IN dapat menghubungi sekretraiat IK K13 LPMP Bengkulu atau kirim email ke elprmwidya@yahoo.co.id.

 

 

Buat situs web atau blog gratis di WordPress.com.

Atas ↑