Menyibak Tabir Illahi Robbi

IQRAA…., MEMBACA TABIR MENGUAK TAKDIR …

Pelajaran membaca tabir tertua yang pernah dilakukan oleh manusia yang tercatat didalam kitab suci Al Qur’an adalah tatkala Qabil kebingungan untuk menguburkan saudaranya Habil yang telah dibunuhnya karena rasa iri. Qabil iri qurbannya tidak diterima oleh Allah, sementara qurban Habil diterima oleh Allah. Setelah Qabil membunuh saudaranya, dia bingung melihat mayat saudaranya tergeletak dihadapannya.
presentation11
Mau diapakan mayat itu. Namun Allah mengirim dua ekor burung gagak yang kemudian berkelahi satu sama lain. Salah seekor dari burung itupun mati. Burung yang hidup lalu menggali sebuah lobang dan menguburkan burung lain yang telah mati itu. Qabilpun mengambil pelajaran dari peristiwa itu dan mengubur saudaranya pula setelah itu. (lihat Al Maidah 30-31)

TAHAPAN PELAKSANAAN LESSON STUDY

Lesson study terdiri dari tiga bagian utama: (1) identifikasi tema penelitian (research theme) dari lesson study; (2) pelaksanakan sejumlah research lesson yang akan mengeksplorasi research theme; dan (3) refleksi proses pelaksanaan lesson study, termasuk pembuatan laporan tertulis.

Pengembangan Profesionalisme Guru “Tanggung Jawab Siapa?”

Kualiatas mutu pendidikan kita sudah terasakan selama bertahun-tahun, untuk kesekian kalinya kurikulum dituding sebagai penyebab nya. Hal ini tercermin dengan adanya upaya mengubah kurikulum mulai kurikulum 1975 diganti dengan kurikulum 1984, kemudian diganti lagi dengan kurikulum 1994. Kurikulum 1994 pun belum mampu mendong krak mutu dan akhirnya lahirlah kurikulum 2004 (KBK) dan sekarang berubah lagi menjadi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Padahal kalau kita mau jujur rendahnya mutu pendidikan bukan dise babkan oleh kurikulum melainkan disebabkan oleh profesionalisme guru.

TRIK JITU MEMPEROLEH SERTIFIKASI GURU

Kreatifitas dan Dedikasi Guru
Sebagai Upaya Untuk Memperoleh Sertifikat Guru *)
Lanjar Pramudi **)

Isi yang termaktup dalam Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Undang Undang No. 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, serta PP No. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan khususnya yang berkaitan dengan standar pendidik mengamanatkan bahwa guru adalah pendidik profesional.

INOVATIVE LEARNING

PEMBELAJARAN INOVATIF
BERBASIS DEEP DIALOGUE / CRITICAL THINKING*)
Oleh : Lanjar Pramudi**)

PENDAHULUAN
Banyak faktor yang dapat mempengaruhi rendahnya hasil belajar siswa. Faktor-faktor tersebut adalah : saratnya beban materi yang harus dipelajari siswa, rendahnya kompetensi guru, penggunaan pendekatan dan metode pembelajaran yang kurang tepat, kurangnya sarana dan prasarana yang mendukung, kurangnya motivasi belajar siswa, dan kurangnya perhatian pemerintah daerah terhadap pendidikan.

Program Pengembangan Diri

RASIONAL
Berdasarkan pada Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 1 butir 6 disebutkan bahwa konselor adalah pendidik, Pasal 3 bahwa pendidikan nasional bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik, dan Pasal 4 ayat (4) bahwa pendidikan diselenggarakan dengan memberi keteladanan, membangun kemauan, dan mengembangkan kreativitas peserta didik dalam proses pembelajaran, dan Pasal 12 Ayat (1b) yang menyatakan bahwa setiap peserta didik pada setiap satuan pendidikan berhak mendapatkan pelayanan pendidikan sesuai dengan bakat, minat, dan kemampuannya.

Profil Kepemimpinan Kepala Sekolah di Era Globalisasi

Apa yang harus dimiliki oleh kepala sekolah di era globalisasi sekarang ini?
Untuk menghadapi tantangan dan permasalahan pendidikan nasional yang amat berat saat ini, mau tidak mau pendidikan harus dipegang oleh para manajer dan pemimpin yang sanggup meng hadapi berbagai tantangan dan permasalahan yang ada, baik pada level makro maupun mikro di sekolah.

Pembelajaran Tematik

BAB I
PENDAHULUAN

A.Latar Belakang Pembelajaran Tematik

Sungguhpun hampir semua sekiolah saat ini sudah menyatakan menggunakan KTSP namun dalam kenyataannya sampai saat ini pelaksanaan kegiatan pembelajaran di SD kelas I – III untuk setiap mata pelajaran masih dilakukan secara terpisah, misalnya IPA 2 jam pelajaran, IPS 2 jam pelajaran, dan Bahasa Indonesia 2 jam pelajaran. Dalam pelaksanaan kegiatannya dilakukan secara murni mata pelajaran yaitu ha nya mempelajari standar kompetensi dan kompetensi dasar yang berhubungan dengan mata pel ajaran itu. Sesuai dengan tahapan perkembangan anak yang masih melihat segala sesuatu seba gai suatu keutuhan (holistic), pembelajaran yang menyajikan mata pelajaran secara terpisah akan menyebabkan kurang mengembangkan anak untuk berpikir holistik dan membuat kesulitan bagi peserta didik.

Kosmetik Berbahaya Bisa Membuat Kerusakan Otak

Artikel ini sangat baik untuk diketahui oleh kaum hawa pada khususnya dan tak lupa juga tentunya juga buat kaum Adam yang suka menggunakan kosmetik. Ternyata dalam kosmetik yang kita pakai setiap hari banyak mengandung banyak zat yang tidak berguna bagi tubuh kita dan bahkan sangat membahaya kan untuk kesehatan kita. Bagi Anda yang ingin mengetahui lebih lanjut kosmetik apa saja yang membuat kerusakan otak baca saja artikel ini. Artikel ini saya ambil dari Kompas hari rabu tanggal 26 November 2008.

PENULISAN PROPOSAL PTS

PANDUAN PENULISAN PROPOSAL
PENELITIAN TINDAKAN SEKOLAH (PTS)

Berdasarkan data yang ada di bagian data dan informasi di LPMP Bengkulu bahwa baik kepala sekiolah maupun pengawas sekolah yang ada di propinsi Bengkulu hampir seluruhnya sudah menduduki golongan IV/a. Namun sampai saat ini guru yang sudah menduduki golongan IV/a baru tiga orang, sedangkan untuk kepala sekolah dan pengawas belum ada satu orangpun yang sudah menduduki golongan IV/a. Oleh sebab itu penulis mencoba mengemukakan judul ini.